I4 visita 5è

Amb ocasió de la celebració de Santa Cecília el 22 de novembre i aprofitant que totes dues classes estan agermanades amb padrins i fillols, els alumnes d'I4 han visitat 5è a classe de música, on han intercanviat actuacions: un poema de tardor els petits, cançons i danses els més grans. Després han ballat junts una estona i compartit una breu estona entre padrí i fillol.

El respeto empieza aquí

No todas las personas piensan igual. No todas las personas se manifiestan de la misma manera ante la religión.  No todas las personas compartimos la misma religión.

Estas tres premisas han sido el punto de partida que nos ha llevado a estudiar las cinco grandes religiones del mundo: judaísmo, budismo, hinduismo, islam y cristianismo. El objetivo es conocer, entender y respetar a las personas que profesan estas religiones y ver qué tienen en común y en qué se diferencian para poder establecer un verdadero diálogo interreligioso.

 

EV3, el nostre robot

Aquest any els alumnes de 5è s’han endinsat en la construcció del robot EV3 a l’assignatura de robòtica. Durant unes setmanes han organitzat totes les peces per després començar a muntar el seu robot. No ha estat una tasca fàcil, però després de fer i refer ja el tenen muntat i preparat per fer-lo funcionar. Ara fan proves amb els diferents sensors com el de color, el de contacte, el de llum, el gir i l’ultrasònic. Un cop ho tinguin per la mà, començaran a programar instruccions mitjançant l’app Mindstorms que tenen instal·lada a la seva iPad i el resultat serà moure el robot per la sala. Tota una aventura per aquest curs de robòtica. De moment us deixem amb algunes imatges de la seva feina.

 

Great! Action!

Fifth graders have had lots of fun and teamwork these last weeks. It has been time for working hard and acting out a story called The Film Star. In this story there is a sporty boy, Danny, who meets a film crew and becomes the star in their film, but Luis, his brother, wants to be the star too and is very happy every time Danny has a little accident. At the end... well, you'd better see the pictures and guess the ending!

Remember you can watch all the videos in Alexia.

Ready? Action!

Eye see you

5th graders have ben working on secondary colours. In the first session, the teacher presented the theory, after that they answered the questions in a kahoot and finally, using only three coloured pencils, they had to get all the colours in the colour wheel. In the second session, they created the colour wheel eyeballs. First, students divided their pieces of paper into 6 equal sections. After that, students began painting their colour wheel using the primary colours first and then they mixed them to achieve the secondary colours. When their pictures were dry, students constructed their eyeball using the colour wheel as the iris and a small circle for the pupil. Students finished their project by adding black eyelashes. The pictures below can show you much better what they did. Great artists!