El nostre primer recull de treballs

El primer trimestre de cinquè està arribant a la seva fi i amb ell, hem descobert nous companys/es, mestres i hem viscut un munt d’experiències noves. Una d’elles ha estat preparar el nostre primer recull de treballs.

La veritat és que té semblances amb els que havíem fet a cursos anteriors, però també té algunes diferències. Per exemple, la portada la fem nosaltres mateixos utilitzant els materials que volem. També, al començament del recull, fem una valoració general del trimestre.

Els resultats han estat molt bons, tot i que segur que encara podem seguir millorant.

ELS ALUMNES I MESTRES DE CINQUÈ US DESITGEM BON NADAL!

La realitat virtual ens arriba a l’escola!

En el transcurs d’aquesta setmana hem pogut gaudir d’una sessió especial de realitat virtual que hem combinat amb la classe de robòtica. Quines sensacions més espectaculars! Hem pogut veure una animació sobre un conill que es passejava a la neu i que feia front a uns alienígenes d’allò més simpàtics. Gairebé podíem sentir el fred de la neu en els nostres peus!

La nostra experiència no acaba aquí, la setmana vinent i per finalitzar el projecte “ Som Terrícoles” tindrem l’oportunitat de veure de nou amb realitat virtual uns volcans en erupció i podrem tenir a les nostres mans una maqueta virtual on podrem  veure les seves parts.

Mandala nadalenc

Hola Manyanetians i Manyanetians!

Des de l’àrea de religió i per acabar el trimestre estem fent un mandala nadalenc amb molta llum i colors, treballem la dolça espera de l’Advent, ens preparem pel Nadal!

The Film Star!

Last Tuesday, at Speaking Time, 5th grade pupils had fun and showed their acting ability. They performed a story called The Film Star. They prepared everything they needed, learned their part and finally acted it out in front of their classmates and teachers.

Ready for some pictures? There's even a video!

Volcans en erupció

Arriba el final del projecte "Som terrícoles" i amb ell, una de les activitats més esperades... En aquesta recta final ens hem convertit en científics i mestres. Ha estat una experiència molt interessant!

En primer lloc, ens van projectar una presentació amb la informació més important sobre els volcans i curiositats. Després de la part més teòrica, vam començar a construir el nostre propi volcà. Per fer-ho hem utilitzat una ampolleta de iogurt begut, paper de diari i  plastilina. Finalment,  els vam fer explotar utilitzant vinagre, bicarbonat i colorant vermell. Ha estat tot un espectacle!!!

El repte d'aprendre per reptes

Als alumnes de cinquè ens agrada molt anar cada quinze a la sala de robòtica a treballar amb el robot que vam crear durant la primera setmana. Després de construir-lo, conèixer les seves parts, realitzar rutines de pensament per entendre la importància dels sensors i aprendre a treballar amb l’aplicació de l’iPad, hem començat a programar-lo per tal que faci el que l’Òscar, el nostre professor de robòtica, ens demana. Encara que no sempre els robots ens fan cas a la primera, i entenent que el millor camí és el de l’assaig error, hem aconseguit assolir els dos reptes proposats. Ens voleu veure en acció?

¡1, 2, 3... grabando!

¡Los niños y niñas de quinto de primaria nos hemos convertido en auténticos periodistas y astronautas! Hemos hecho un gran trabajo en equipo. Primero, hemos buscado información sobre conocidos astronautas. Luego, hemos creado una serie de preguntas, las cuáles podíamos resolver gracias al trabajo previo de la búsqueda de información. Una vez superados estos pasos, solo nos quedaba decidir el papel que desempeñaría cada miembro de la pareja y... ¡a grabar la entrevista!

Ha sido un proceso de aprendizaje muy divertido donde hemos trabajado profundamente este género discursivo a través del aprendizaje cooperativo.