divendres, 18 de desembre del 2020

Primers reculls de treballs del curs!

Quan arriben aquests dies previs a les vacances de Nadal, l'activitat a les aules canvia una mica i trenca la rutina de tot un trimestre. Una d'aquestes activitats és l'elaboració del recull de feines del trimestre.


Els alumnes de 5è han gaudit dissenyant les tapes d'aquest recull i han pogut expressar-se com han volgut, tot i que els motius nadalencs han estat els protagonistes de les portades, com podeu veure a les fotografies.


A part de ser una forma d'anar buidant i endreçant les carpetes, és un moment de reflexió i així ho han explicat a les respectives tutores en una primera pàgina. Han valorat els nous companys que han trobat a classe, els mestres, el seu esforç i a més s'han compromés a millorar alguns aspectes. Revisaran si han aconseguit els seus propòsits quan preparin el següent recull al mes de març.


Quan els portin a casa, podran explicar als pares les feines realitzades... malgrat que moltes ja les fan digitalment amb les seves iPads!

Bona feina, nois i noies!







































dimecres, 9 de desembre del 2020

Juguem amb la música!

Aquest últim mes els alumnes de 5è han estat fent música. 

Durant aquestes primeres setmanes han treballat molt i ara ens mereixem jugar una mica.

Hem après a jugar a l'Oca Musical; cada casella és un repte i cal estar molt atent per no caure a la fletxa vermella i no retrocedir o tornar a l'inici. Hi ha diferents taulells, uns treballen les figures rítmiques altres les notes musicals i fins i tot els elements de la partitura. 

Els alumnes ho han passat d'allò més bé jugant i repassant totes les coses que hem treballat. 

Us deixem amb algunes imatges d'aquests dies.  













divendres, 4 de desembre del 2020

¡Bingo! ¡Qué emoción!

 Pues sí, esta semana hemos jugado al bingo de las emociones y nos hemos divertido mucho. Para ello hemos tenido que aprender un vocabulario específico para expresar sentimientos positivos. Hemos utilizado la técnica del 2-4-8 que consiste en juntarnos por parejas para solucionar una tarea, después en grupos de cuatro y para acabar en grupos de ocho. En esta ocasión la actividad a realizar era la de emparejar cada palabra con su respectiva definición. Todo un reto si tenemos en cuenta que muchas de ellas eran sinónimas y, por lo tanto, sus definiciones muy parecidas.