Missatges amb estima

En una sessió d'Educació emocional amb la Raquel vam iniciar una activitat diferent que ja hem repetit en vàries ocasions a tutoria: escriure un missatge amb estima a un company o companya de classe!

Aquests missatges s'han d'escriure en un paperet que després introduirem en un sobre que duu el nom del company. D'aquesta manera cada alumne pot llegir alguna cosa bonica que un altre ha escrit. Alguns missatges feliciten els companys perquè han participat a classe, perquè han fet molt bé una activitat, perquè han estat bons companys... qualsevol motiu és bo per fer feliç un noi o noia de la classe.

Aquest divendres, cada grup ha llegit els missatges que havien deixat els companys, han assignat nous destinataris o han deixat nous missatges en els sobres que estan exposats, segons com s'hagin organitzat aquests dies a les tres classes del nivell, entre avaluacions i més activitats.

És una manera fantàstica d'acabar la setmana i marxar a casa contents!

Capfoguer

Hem començat un nou projecte anomenat Capfoguer on estudiarem diferents civilitzacions antigues com la dels ibers, celtes, grecs i romans. Durant aquestes setmanes treballarem de cada civilització la seva ubicació, cronologia, ciutats, classes socials, etc. i veurem que avui dia ens han deixat un llegat important a la nostra civilització com la religió cristiana, el calendari, la democràcia, els JJOO... A més a més hem fet uns mapes mentals amb imatges de cadascuna d’elles i per posar a prova els nostres coneixements farem uns kahoots. Al final del projecte descobrirem què vol dir Capfoguer i quina utilitat en té.

 

Get some perspective

This week in Arts the students of 5th grade learned about forced perspective. We discovered that it's an opticall illusion to make objects look bigger or smaller than they are. 

After we saw some forced perspective pictures we wanted to create our own, it was very fun. 

Here are the results, we hope you like them as much as we do!

I love English!

Els alumnes de CS estem molt  contents i agraïts a l’AMPA de l’escola per les noves revistes en anglès d’I LOVE ENGLISH JUNIOR que han adquirit per practicar la lectura i poder millorar el nostre anglès.

We are sure that we will enjoy them a lot and we’ll have lots of fun. Thanks, AMPA!

D’altra banda, l’editorial Oxford University Press ha regalat a l’equip de teachers un lot de diccionaris i material de consulta que de ben segur ens serà molt útil i ens ajudarà a resoldre qualsevol dubte.

So happy to have received these gifts!

¡Carnaval, carnaval, carnaval, te quiero!

Ja ha arribat carnaval i amb ell, la gresca i la xerinola! Els alumnes de Cicle Superior hem seguit fil per randa les instruccions que ens va donar el rei Carnestoltes.

Dilluns va ser la gran estrena! Ulleres divertides arreu, de tots colors i mides feien el dia més divertit.

Dimarts, arribà el torn dels caps d’animals. Ovelles, lleons, galls i, fins i tot, vaques es veien corrent pel pati de l’escola.

Dimecres, en rapers ens vam transformar i una cançó amb els companys/es vam interpretar.

Dijous Gras va arribar, botifarra d’ou i coca de llardons per berenar. I sobretot, per no embrutar-te, posa’t un davantal ben colorit.

Finalment, avui arriba la festa grossa! De blanc i de negre hem vingut i el nostre emoji favorit hem lluït.

 

VISCA EL CARNAVAL!

Por fin… ¡lo hemos descubierto!

Pues sí, por fin lo hemos descubierto. En el transcurso de las últimas semanas hemos estado trabajando una destreza que nos ha permitido conocer la posible causa de la muerte de Beatriz, uno de los personajes de la conocida leyenda de Bécquer de “El Monte de las Ánimas” que habíamos leído en clase y nos había planteado algunas dudas. Ha sido un trabajo muy interesante que nos ha obligado a profundizar en la historia y a buscar información muy variada en diferentes fuentes para poder resolver nuestro pequeño reto. ¡Objetivo conseguido!