¡Explícamelo!

¿Conoces el mindfulness?¿Sabes que existe un delfín rosa? ¿Sabes dónde puedes practicar surf? Todas estas preguntas nos las han contestado los alumnos/as de 5º.

Esta semana hemos empezado las expresiones orales de castellano. Los temas han sido muy variados: delfines, Eurovisión, Islandia, las fallas, Sudáfrica... Todos ellos muy motivadores para el resto de compañeros, así es como lo han valorado en sus propias rúbricas.

Aún nos quedan más expresiones por escuchar y estamos convencidos que serán también muy interesantes.

¡Feliz pascua a todos!

Let’s Play Volleyball

Els alumnes de 5è de Primària han començat a endinsar-se en la pràctica i coneixement de l’esport del voleibol combinant-ho amb la llengua anglesa.

Inicialment en les primeres sessions estan aprenent i descobrint en cada classe les accions bàsiques d’aquest esport: servei, cop de dits, recepció... mitjançant diferents jocs i activitats motrius combinades.

Un cop evolucionin les setmanes, els alumnes lliurement s’agruparan en grups d'experts i investigaran sobre diferents i senzills aspectes bàsics de l’esport tals com la seva història, el camp de joc, les posicions dels jugadors, les accions bàsiques...

Posteriorment per grups base crearan un joc-repte motor a resoldre per part dels altres grups, on s’hauran de combinar dues de les accions de l’esport.

I com a activitat de cloenda del tema, cada grup classe, dividit en dos subgrups, haurà de crear una nova manera de jugar a l’esport del volleyball amb cinc noves regles d'atac i de defensa.

Segon Recull de Treballs

Durant tota aquesta setmana, els alumnes de cinquè hem preparat el recull de treballs que avui ens hem endut cap a casa. Aquest és l’evidència de tots els treballs fets durant el segon trimestre i us assegurem que en són molts!

Per a preparar-lo, en primer lloc vam confeccionar la tapa. Vam poder utilitzar els materials que vam voler (colors, purpurina, gomets…) i realment han quedat d’allò més originals.

En segon lloc, vam preparar els separadors de les assignatures.

Tot seguit, vam escriure una reflexió sobre el nostre treball al llarg d’aquest segon trimestre i la vam incloure al començament del recull de treballs.

Finalment, només quedava agrupar els fulls per assignatures i enquadernar.

Quin canvi respecte al recull del primer trimestre! Quan veiem el resultat final del segon, ens adonem de l’evolució positiva que hem fet al llarg d’aquest temps.

Let’s design a bedroom!

Fifth graders were asked to design a bedroom and describe it as an activity in an interschool project called “5 al temple”. Pupils went online and learned how to use the tools in a website and, in a wink, they had the walls, the floor, a door and a window, but they wanted lots more! They searched for some pieces of furniture, such as a bed (or even a bunk bed), a wardrobe, a bookcase, a desk and a chair, a waste paper bin, a bedside table and other elements. They wanted to go further and they found how to paint the walls, have a laptop on the desk...

They really had fun with their iPads and did their best with the descriptions in English. Children asked for some new words, helped each other and showed their designs to their classmates... so they were a bit disappointed when it was time to stop.

The teacher took some photos while they were working and got some of treir designs and descriptions to share the activity with the rest of the schools involved in this project.

Do you like our bedrooms?

5è al Temple

El passat divendres els alumnes de 5è vam poder gaudir de l'explicació i posterior visita d'un dels monuments més emblemàtics de la ciutat de Barcelona. Durant unes hores vam endinsar-nos pel Temple de La Sagrada Família. En la visita vam fixar-nos en els diferents elements que formen cada una de les façanes, el simbolisme de cada detall, el color i la llum que donen vida a l'interior i a l'altar central, les imponents columnes que sostenen en forma d'arbre el temple... Cada detall ens deixava més impressionats i els nostres ulls no tenien temps d'admirar tota la bellesa que Gaudí va voler plasmar en aquesta magnífica obra arquitectònica. 

Al final de la visita vam tenir temps de veure la fotografia del Pare Manyanet al museu ja que va ser un dels seus impulsors. Aquí us deixem unes quantes fotografies que resumeixen el que nosaltres vam viure durant unes hores i us animem que aneu a veure-la, valdrà molt la pena!

El Príncep d'Egipte

D’ençà que vam tornar de les vacances de Nadal tota l’escola està escalfant motors per preparar el musical més esperat de final de curs “El príncep d’Egipte”.

Els engranatges han començat a funcionar i els alumnes ja aprenen les coreografies, escenificacions i cançons. Els nens i nenes de 5è fan dos números musicals diferents; no us podem dir quins són però sí que us podem dir que ho estan preparant amb molta il·lusió i ganes que sigui tot un èxit.

Us explicaríem més coses però com que no volem fer “spoilers” us deixem amb unes imatges. Recordeu que són una primícia i són “top secret”!!