Volcans en erupció

Arriba el final del projecte "Som terrícoles" i amb ell, una de les activitats més esperades... En aquesta recta final ens hem convertit en científics i mestres. Ha estat una experiència molt interessant!

En primer lloc, ens van projectar una presentació amb la informació més important sobre els volcans i curiositats. Després de la part més teòrica, vam començar a construir el nostre propi volcà. Per fer-ho hem utilitzat una ampolleta de iogurt begut, paper de diari i  plastilina. Finalment,  els vam fer explotar utilitzant vinagre, bicarbonat i colorant vermell. Ha estat tot un espectacle!!!

El repte d'aprendre per reptes

Als alumnes de cinquè ens agrada molt anar cada quinze a la sala de robòtica a treballar amb el robot que vam crear durant la primera setmana. Després de construir-lo, conèixer les seves parts, realitzar rutines de pensament per entendre la importància dels sensors i aprendre a treballar amb l’aplicació de l’iPad, hem començat a programar-lo per tal que faci el que l’Òscar, el nostre professor de robòtica, ens demana. Encara que no sempre els robots ens fan cas a la primera, i entenent que el millor camí és el de l’assaig error, hem aconseguit assolir els dos reptes proposats. Ens voleu veure en acció?

¡1, 2, 3... grabando!

¡Los niños y niñas de quinto de primaria nos hemos convertido en auténticos periodistas y astronautas! Hemos hecho un gran trabajo en equipo. Primero, hemos buscado información sobre conocidos astronautas. Luego, hemos creado una serie de preguntas, las cuáles podíamos resolver gracias al trabajo previo de la búsqueda de información. Una vez superados estos pasos, solo nos quedaba decidir el papel que desempeñaría cada miembro de la pareja y... ¡a grabar la entrevista!

Ha sido un proceso de aprendizaje muy divertido donde hemos trabajado profundamente este género discursivo a través del aprendizaje cooperativo.

Crazy weather!

What's the weather usually like in Barcelona? In November it usually rains a lot... but last day it was a sunny day at school!

Fifth year pupils are learning how to talk about the weather and are having different type of activities these days. Their favourite was the following:

They used their iPads to get some information about the weather in November. Every group was responsible for a city around the world, such as Cape Town (in South Africa), Vancouver (in Canada), Berlin (in Germany), Boston (in the USA)... and lots more! Then they worked together to write about it. The teacher checked their texts and then they showed the information with maps,weather symbols and other brilliant ideas on a Pages document!

They always do their best and help each other when they like the activity and have their posters printed around the corridors, classrooms or in the Internet... so, please, have a look!