The students of 5th have started with the Christmas activities. One of the most typical is the postcard that they are going to give to their families. Last week they started this activity, they were very nervous because they are going to sew. First of all, the teacher introduced the material and they learned the new vocabulary as needle, needle eye, spool of threat or knot. After that, some students of 6th taught them how to sew. Now, they are trying to do it themselves. We are going to see the final result in a month, we are sure you are going to like it a lot.
dimecres, 30 de novembre del 2016
dijous, 24 de novembre del 2016
Taller de percussió per Santa Cecília
Aquest dimarts dia 22 de
novembre, els alumnes de sisè de primària van gaudir d’un taller ben diferent
amb en Sergi. Van combinar la música amb percussió corporal i beatbox, aprenent
així a fer sons amb les diferents parts del cos i produint més d’un so a la
vegada amb la boca. Va ser tota una experiència per a celebrar el dia de la
música.
Com diu en Sergi, salut rítmica!
dimecres, 23 de novembre del 2016
Expresiones coloquiales del castellano
Durante la semana pasada, los alumnos de 5º de primaria
estuvieron aprendiendo diversas frases hechas del castellano. Cada uno aportó
tres expresiones con su significado, luego entre todos decidimos que frases nos
habían gustado más y elaboramos un vídeo.
Al final llegamos a la conclusión que todo el mundo
utiliza alguna de estas frases en su día a día, que las personas las conocen
por el uso tan extensivo que se hace de ellas y que se transmiten de generación
en generación.
En este enlace podéis ver el vídeo entero.
Inventem un esport col·lectiu
Els alumnes de cinquè de Primària, dins de la matèria
d'Educació Física, estan desenvolupant una unitat on han de crear en petits
grups, un nou esport col.lectiu.
Dins de la creació han inventat un escut, una mascota, un
“crit de guerra”, un himne o rap, un nom i cinc pautes bàsiques per poder jugar
i respectar el “Fair Play” ……
A més també han donat forma a tot el que engloba qualsevol esport col·lectiu com són el nombre de jugadors per equip, les
mesures del camp, el material que es necessita, el temps de joc, el nombre de
canvis que es poden fer, nombre d´àrbitres…..
Està resultant una experiencia molt enriquidora on els
alumnes s'estan fent totalment seu el tema i on els està agradant molt posar-se
en el paper del mestre, la setmana que els toca explicar i fer jugar al nou
esport a la resta de companys de la classe.
Inventem un esport col·lectiu
Els alumnes de cinquè de Primària, dins de la matèria
d'Educació Física, estan desenvolupant una unitat on han de crear en petits
grups, un nou esport col.lectiu.
Dins de la creació han inventat un escut, una mascota, un
“crit de guerra”, un himne o rap, un nom i cinc pautes bàsiques per poder jugar
i respectar el “Fair Play” ……
A més també han donat forma a tot el que engloba qualsevol esport col·lectiu com són el nombre de jugadors per equip, les
mesures del camp, el material que es necessita, el temps de joc, el nombre de
canvis que es poden fer, nombre d´àrbitres…..
Està resultant una experiencia molt enriquidora on els
alumnes s'estan fent totalment seu el tema i on els està agradant molt posar-se
en el paper del mestre, la setmana que els toca explicar i fer jugar al nou
esport a la resta de companys de la classe.
Inventem un esport col·lectiu
Els alumnes de cinquè de Primària, dins de la matèria
d'Educació Física, estan desenvolupant una unitat on han de crear en petits
grups, un nou esport col.lectiu.
Dins de la creació han inventat un escut, una mascota, un
“crit de guerra”, un himne o rap, un nom i cinc pautes bàsiques per poder jugar
i respectar el “Fair Play” ……
A més també han donat forma a tot el que engloba qualsevol esport col·lectiu com són el nombre de jugadors per equip, les
mesures del camp, el material que es necessita, el temps de joc, el nombre de
canvis que es poden fer, nombre d´àrbitres…..
Està resultant una experiencia molt enriquidora on els
alumnes s'estan fent totalment seu el tema i on els està agradant molt posar-se
en el paper del mestre, la setmana que els toca explicar i fer jugar al nou
esport a la resta de companys de la classe.
dimarts, 8 de novembre del 2016
Tornem a ser padrins de lectura!
Ja hem iniciat l'apadrinament lector a Primària. Els
alumnes de 5è, cada dia i per torns, s'estan presentant als seus nous fillols
de lectura, els nens i nenes de segon. El primer que cal fer és saludar-se i
conèixer una miqueta l'altre. Tot seguit busquen un lloc tranquil al passadís i
llegeixen plegats el compromís que hi ha a les primeres pàgines del seu
quadernet d'apadrinament. Al llarg del curs aniran anotant els progressos dels
fillols!
No es traca només d'una activitat d'ajuda a la
lectura, és molt més que això... és un servei als altres i un motiu més
per fer amics a l'escola.
I la resta, què fa? Doncs segueix gaudint de la
lectura tranquil·lament a les seves aules!
diumenge, 6 de novembre del 2016
Un volcà especial
En aquestes últimes sessions del projecte de
comprensió “Som terrícoles”, els alumnes de 5è
han estat elaborant la maqueta del volcà i han experimentat la seva
erupció, una experiència educativa que ha agradat moltíssim.
Si en voleu saber més no us perdeu aquestes imatges on
veureu els diferents passos.
dimarts, 25 d’octubre del 2016
Seres mitológicos
Pegaso, Ave Fénix, Nereidas, Ogros, Minotauros… son algunos de los
seres mitológicos que nuestros alumnos de 5º han estado conociendo durante
estas semanas.
Por otra parte, las leyendas mitológicas griegas han transportado a
nuestros alumnos al barco de Ulises con las sirenas o a la boda de Tetis y
Peleo con la manzana de la discordia de la diosa Eris.
Un fascinante mundo por descubrir, con miles de historias y leyendas.
dimecres, 19 d’octubre del 2016
Let's talk about... our day!
All students in level 5
have been working hard these days to talk about their daily routines.
First they selected the
ideas and used the correct vocabulary: wake
up, leave home, always, in the morning… Then they designed a poster to use
in class. They had to practise and feel confident enough to talk about their day in front of
their classmates and teacher. And finally, they wrote the sentences on their
posters, too.
Now everyone can read other students’ projects
and enjoy!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)